1.學到了嗎?

　　大江網(wǎng)/大江新聞客戶端訊 江南都市報全媒體記者章娜、實習生梁文麗、王新如攝影報道：近期，南昌市人社局發(fā)布了2023年民辦職業(yè)培訓學校年度評估結(jié)果的通報，310所民辦職業(yè)培訓學校中，有209所合格，有101所未通過評估。

2.學什么培訓班好找工作

●評估:101所民辦職業(yè)培訓學校年檢未通過　　根據(jù)南昌市人社局關(guān)于2023年民辦職業(yè)培訓學校年度評估結(jié)果的通報顯示，南昌縣百瑞職業(yè)技術(shù)學校五官爭功小古文等209所民辦職業(yè)培訓學校材料基本齊全、辦學規(guī)范，年度評估為合格單位，可繼續(xù)依法辦學；南昌傳愛職業(yè)技能培訓學校等93所民辦職業(yè)培訓學校存在未按規(guī)定及時參加本次評估等問題，年檢評估為整改單位，整改截止到5月28日，整改期間相關(guān)學校須停止招生；南昌君晨職業(yè)培訓學校、南昌市青山湖區(qū)文志職業(yè)技能培訓學校有限公司、南昌市紅谷灘區(qū)利百加職業(yè)技能培訓學校有限公司、南昌市紅谷灘新區(qū)廣盈職業(yè)培訓學校、南昌市紅谷灘區(qū)新藍職業(yè)培訓學校、南昌市紅谷灘新區(qū)建筑施工技術(shù)學校、南昌市紅谷灘新區(qū)眾安消防培訓學校等7所民辦職業(yè)培訓學校為主動申請注銷學校；南昌正源消防職業(yè)培訓學校有限公司未按規(guī)定參加本次評估被撤銷。

3.上什么培訓五官爭功小古文班

　　據(jù)了解，南昌市310所民辦職業(yè)培訓學校中，有101所未通過評估其中，在93所被要求整改并暫停辦學的學校中，出現(xiàn)了理論教學與實訓場地、設(shè)施設(shè)備、培訓師資已明顯不適應開展相關(guān)培訓等情況“通過檢查，民辦職業(yè)技能培訓學校主要存在以下問題：部分學校法人、股東和辦學地址等信息實際發(fā)生變化，但沒有報告歸屬地人社部門，更沒有及時辦理變更手續(xù)，特別是對無場地辦學的沒有及時辦理注銷；個別培訓學校開展超范圍辦學和擅自設(shè)立分支機構(gòu)；部分培訓學校實訓設(shè)備設(shè)施嚴重缺失；部分民辦職業(yè)培訓學校2年內(nèi)未開展審批范圍內(nèi)的培訓教學活動、辦學條件逐漸下降、辦學活動逐漸萎縮、逾期不參加年檢，已不再具備辦學資質(zhì)。

4.現(xiàn)在學什么培訓班好五官爭功小古文

”南昌市人社局相關(guān)人士表示　　●現(xiàn)狀:10年新增超200所職業(yè)培訓學校　　通過年度評估，有助于引導督促民辦職業(yè)培訓學校加強內(nèi)涵建設(shè)、提高辦學水平，同時及時查漏補缺、落實整改，促進民辦職業(yè)培訓學校健康發(fā)展。

5.學到教育怎么樣

那么，南昌職業(yè)培訓市場發(fā)展現(xiàn)狀如何呢？　　據(jù)南昌市人社局職建科相關(guān)人士介紹，截至2023年2月底，南昌市經(jīng)人社部門審批的民辦職業(yè)(技能)培訓學校共有302家，專(兼)職教職人員2800余人從地域分布來看，高新區(qū)、青山湖區(qū)、紅谷灘區(qū)的民辦職業(yè)培訓學校比較集中，分別有72家、56家、51家。

6.什么培訓學校

從2013年起，人社部門將中級工及以下層次的民辦職業(yè)(技能)培訓學校設(shè)立審五官爭功小古文批權(quán)限下放縣區(qū)人社局，進一步減少審批層級，提高行政審批和服務效率2013年以來，南昌民辦職業(yè)培訓學校由不足100家發(fā)展至302家，增長2倍多。

7.想報培訓班,不知道學什么

　　記者從南昌市人社局獲悉，當前，從南昌開展的補貼性職業(yè)培訓來看，互聯(lián)網(wǎng)、美容美發(fā)、養(yǎng)老護理員等項目受眾廣、市場歡迎度高互聯(lián)網(wǎng)培訓方面，前端開發(fā)、Java、Python等相關(guān)職業(yè)技能培訓需求較廣、就業(yè)率和薪酬收入水平相對較高。

8.有什么培訓班學技能

●轉(zhuǎn)型：從單一模式走向多渠道發(fā)展　　在職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)實訓教室、推進產(chǎn)教融合、開展“創(chuàng)業(yè)+電商培訓班”……南昌意風中創(chuàng)職業(yè)培訓學校已經(jīng)邁上了轉(zhuǎn)型發(fā)展之路　　談及學校創(chuàng)立的歷史，南昌意風中五官爭功小古文創(chuàng)職業(yè)培訓學校校長傅佳說：“我們學校在創(chuàng)辦之初，就是培訓手機維修技能的。

9.學哪個培訓機構(gòu)好

”她介紹，近年來，學校開始多渠道發(fā)展，培訓對象不再是單一的社會學員2008年，該校與江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院合作，在江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)建設(shè)實訓室；后又與中興NC教育中心合作，開展ICT職業(yè)教育整合運營服務。

10.學到什么東西?

“我校與各大專院校和企業(yè)都開展了相關(guān)專業(yè)共建與產(chǎn)教融合的合作，目前產(chǎn)教融合項目在校學生每年有1500人左右，為企業(yè)孵化針對性的人才”傅佳表示，學校培訓多種模式并存，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的新形勢下，該校大力開展“創(chuàng)業(yè)+電商培訓班”，幫助學員電子商務創(chuàng)業(yè)。

目前，該校比較火的專業(yè)是通信專業(yè)、物五官爭功小古文聯(lián)網(wǎng)專業(yè)和電商直播專業(yè)　　正是因為多渠道的發(fā)展，南昌意風中創(chuàng)職業(yè)培訓學校的學員有來自高職的在校生，也有剛?cè)肼毱髽I(yè)的職工，甚至有電商直播的創(chuàng)業(yè)者南昌市人社局職建科相關(guān)人士表示，該校為職業(yè)培訓學校的發(fā)展提供了一套模板。

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