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英語作為一門語言,既是知識又是技能,需要大量的習得才能掌握。就像學踢足球,與其掌握很多理論技巧和規(guī)則,不如多在足球場上練習。
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英語課堂學習能力也是一樣的,只通過做題、學習語法、背單詞是不可行的,只有在復雜的現(xiàn)實生活環(huán)境中進行大量的輸入輸出練習,才能真正掌握英語青少年的思維方式和日常生活逐漸游戲化、娛樂化、信息化教育游戲通過對知識內(nèi)容的高頻率互動體驗和游戲解構(gòu),可以充分發(fā)公司法司法解釋三全文揮激發(fā)學習興趣和學習動機的優(yōu)勢,成為傳遞教育內(nèi)容的一種新的有效途徑,使學生在游戲中更廣泛、更深入地體驗不同的文化、知識和技能。
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iEnglish智能英語解決方案的ETP學習活動是將游戲與對學生的教育益處結(jié)合起來孩子們可以通過網(wǎng)絡游戲的形式沉浸式學習這些問題在孩子的大腦中被理解和認知,不經(jīng)過“翻譯”的過程,直接輸出和應用,符合語言習得中的母語思維。
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這種教學方式既訓練了孩子的感覺統(tǒng)合能力和學習專注力,又寓教于樂,集趣味性、競爭性、知識性、能力性于一體對于大多數(shù)中國家庭和孩子來說,學好英語是一項艱巨的任務孩子在學校學習英語的時間有限,形公司法司法解釋三全文式固定,走出英語課堂,幾乎很難接觸到與英語有關(guān)的場景,所學到的英語知識不能靈活運用。
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iEnglish提供了大量的素材和創(chuàng)新的學習方法,為用戶提供了一個復雜的環(huán)境——準母語環(huán)境——讓他們隨時隨地“學”英語這就是為什么英語風采秀的一些年輕的參賽者可以一會兒談論哈利波特,一會兒談論中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用英語比較中西文化。
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大多數(shù)中國家庭和孩子都能用母語交流,但大多數(shù)家長對英語知之甚少或根本不懂,缺乏為孩子創(chuàng)造一個家庭英語閱讀環(huán)境的能力在當前的環(huán)境下,智能英語是學習英語的唯一正確途徑,它能為孩子創(chuàng)造一個家庭英語環(huán)境,有利于孩子輕松愉快地學習英語。
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