1.高考如何選專業(yè)和學(xué)校知乎

打開鳳凰新聞，查看更多高清圖片文/昕煦辣筆小尖椒 簽約作者大家好！我是昕煦，也是一名心理咨詢師最近就有讀者私信我，向我描述了她遇到的問題和內(nèi)心狀態(tài)這位讀者是一個(gè)剛剛參加完高考的小姑娘，目前處于填報(bào)志愿的階段。

2.高考生如何選專業(yè)和學(xué)校

她跟我說她是一個(gè)沒什么主見的人，現(xiàn)在不知道該如何選擇我問她現(xiàn)在具體的情況是什提高成績英語么樣的，她和我說了她的分?jǐn)?shù)，并且詳細(xì)說了困擾她的主要的點(diǎn)在于：她之前去咨詢了自己的老師，老師建議她填報(bào)一所層次相對來說高一些的院校但專業(yè)她并不喜歡，而她自己想填報(bào)另一所相對層次稍低一些的師范類院校。

3.高考怎么選院校

她家人也是屬于很開明的那一類家長，并沒有強(qiáng)行幫她做決定，而是把選擇權(quán)交給她自己，并表明會(huì)支持她的一切選擇所以目前的唯一問題就是她自己產(chǎn)生了“選擇困難癥”，不知該如何是好像這位讀者這樣的選擇困境是非常常見的，在我們每個(gè)人的人生中都會(huì)面臨很多次這樣的抉擇。

4.高考怎么選擇專業(yè)

人在想要達(dá)成某個(gè)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不止一種動(dòng)機(jī)，而這些動(dòng)機(jī)之間往往又會(huì)產(chǎn)生各種矛盾與沖突根據(jù)勒溫的動(dòng)機(jī)沖突理論，像提高成績英語這位讀者所遇到的問題屬于典型的雙重趨避式?jīng)_突，即多個(gè)目標(biāo)中每個(gè)目標(biāo)對自己都既有利也有弊具體來說，這里存在兩個(gè)目標(biāo)，即選擇大學(xué)A和選擇大學(xué)B。

5.2021高考怎樣選專業(yè)和學(xué)校

選A的好處是學(xué)校層次更高，但弊端在于專業(yè)自己不喜歡；而選擇大學(xué)B則是專業(yè)喜歡而學(xué)校層次較低我們99%的普通人在填報(bào)志愿的時(shí)候都會(huì)面臨這種情況，因?yàn)槊總€(gè)人都在自己的層次上“高不成低不就”畢竟清華北大專業(yè)任選面臨的就是另一種沖突了——魚和熊掌不可兼得。

6.高考怎樣選擇學(xué)校和專業(yè)

在回答這位讀者的問題時(shí)，我并沒有急于給出具體的建議，而是讓她先去考慮以下這三個(gè)問題：第一、我熱愛做什么，我對做什么事情感興趣第二、我擅長做什么，在哪些事情提高成績英語上我比大部分人做得好第三、我的職業(yè)規(guī)劃是什么，以后想從事什么工作。

7.高考怎么選學(xué)校各專業(yè)

現(xiàn)在每年的考研人數(shù)逐漸上升，除了許多行業(yè)內(nèi)卷化，找工作門檻提升等外部因素外，還有一個(gè)很重要的內(nèi)部原因就是：眾多的年輕人不知道自己以后想做什么，能做什么，無法踏入社會(huì)，只好選擇去考研，好在校園里再多待幾年。

8.高考學(xué)生怎么選擇學(xué)校和專業(yè)

持有這種想法的年輕人可能會(huì)認(rèn)為，再過幾年自然而然就想明白了，順其自然就好殊不知，這種所謂的”自然“壓根就不存在，他們在高中，在高考結(jié)束，在本科畢業(yè)時(shí)沒能想明白的，之后也依然會(huì)想不明白，然后稀里糊涂地邁入社會(huì)，為以后的許多問題埋下了伏筆。

9.高考怎么選大學(xué)和專業(yè)

這里要弄清楚的是提高成績英語，想明白究竟是在想什么我認(rèn)為”想明白“的過程，其實(shí)就是一個(gè)人進(jìn)行自我認(rèn)知的過程，而一個(gè)人對自我的認(rèn)知貫穿了其一生，是一切別的認(rèn)知和世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的基礎(chǔ)雖然說對于自我的認(rèn)知經(jīng)常要隨著一個(gè)人所處的環(huán)境、際遇、心境等變化，但這不代表我們就可以隨意地順其自然。

10.高考后如何選學(xué)校與專業(yè)

定期且主動(dòng)地進(jìn)行自我分析與自我反省才能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我回到最開始那個(gè)讀者的問題，高考填志愿的選擇困難本質(zhì)上是對自己的能力、性格、人格以及未來的社會(huì)角色認(rèn)知不夠全面，而一旦想清楚了這些，如何選擇也就不再是問題。

每個(gè)人的智力水平、掌握的知識(shí)技能、性格人格特點(diǎn)等都存在差異，正確的自我認(rèn)知能幫助大家尋找到自己提高成績英語適合做什么，從而豎立正確的目標(biāo)，做出合理的職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)識(shí)的途徑有很多，除了內(nèi)省之外，很大一部分也來自于他人的評價(jià)。

他人作為我們?nèi)松呐杂^者，觀點(diǎn)相對客觀，雖然各有其局限性，但結(jié)合起來卻具備很大的參考價(jià)值其中，與我們越親近，越了解我們的人的觀點(diǎn)參考價(jià)值越高我們在進(jìn)行人生的重大決策時(shí)，一定也要多聽取周圍家人朋友的意見作為參考。

當(dāng)然，一些專業(yè)的心理測試經(jīng)過多年大量的實(shí)踐，也在一定程度上能為我們的自我認(rèn)知提供一定的參考價(jià)值我們公眾號(hào)后臺(tái)的心理測試欄目就可以免費(fèi)進(jìn)行各項(xiàng)專業(yè)的心理測試，幫助大家了解自己的性格氣質(zhì)人格等那位讀者在思考過后，跟我說，她以后就想從事教師這個(gè)行業(yè)，找一份安安穩(wěn)穩(wěn)的工作，她很確定提高成績英語地做出了自己的選擇。

在這里有些讀者可能會(huì)產(chǎn)生疑問：這個(gè)小姑娘至少還有一個(gè)她喜歡的專業(yè)可以選，但有時(shí)候往往由于一些客觀原因，在填報(bào)志愿時(shí)面前的選擇自己一個(gè)都不喜歡一個(gè)都不想選，這時(shí)應(yīng)該怎么辦？這并不是末日產(chǎn)生這種想法的人陷入了一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為這一次選擇就決定了今后的道路。

而事實(shí)上我在上文中所表達(dá)的進(jìn)行自我認(rèn)知的維度是長遠(yuǎn)的，是終身性的大學(xué)四年并不是人生的全部，只是一個(gè)很短暫的階段一個(gè)人如果真的想明白了自己未來想要做什么，那么身處哪個(gè)大學(xué)哪個(gè)專業(yè)并不能限制他的腳步不喜歡現(xiàn)在的專業(yè)可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，可以選擇考研，也可以選擇出國，哪怕上面這些都沒有機(jī)會(huì)，也可以利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)自己需要的技能和知識(shí)，早早地實(shí)提高成績英語習(xí)增加經(jīng)驗(yàn)，以最有效率地方式拿到文憑。

身處于自己不喜歡的專業(yè)對于之后想從事什么行業(yè)的影響是有限的，只要有確定的方向，實(shí)現(xiàn)的途徑可以有千萬種做出人生選擇——進(jìn)行正確的自我認(rèn)知——確定目標(biāo)——付出努力——在下一次面臨人生選擇時(shí)就會(huì)擁有更多的選擇——根據(jù)自我認(rèn)知做出最好的選擇。

勉強(qiáng)做出選擇——錯(cuò)誤的自我認(rèn)知——偏離目標(biāo)——白白付出努力——下一次面臨選擇時(shí)只會(huì)更加痛苦糾結(jié)——?jiǎng)e無選擇這兩種循環(huán)過程，前者是良性的正反饋循環(huán)，而后者是惡性的負(fù)反饋循環(huán)；前者路越走越寬，而后者則走成了獨(dú)木橋。

這其中的核心區(qū)別就在于能否真正弄清楚”我是誰“，”我想做什么“，”我想成為什么樣的人“總而言之，不論學(xué)歷，不論收入也不提高成績英語論行業(yè)，只要能想清楚自己想要什么并為之付諸努力，就已經(jīng)超越了許多人有時(shí)確定想要某個(gè)東西反而會(huì)增加我們可選擇的東西的數(shù)量。

在這里祝每一個(gè)考生都能選擇自己理想的大學(xué)和專業(yè)，也祝在路上的每一個(gè)人，無論年齡，都能找到自己愿意一輩子從事的行業(yè)，找到自己熱愛的事情。