1.2021年高職專精錄取學生配套措施報告書

昨天，中華人民共和國教育部下發(fā)【相關搞好2021年普通高中部份特定類別錄取組織工作】的通告，對搞好2021年普通高中特定類別錄取組織工作展開全面性布署他們特挑選出當中高職專精錄取的相關部份，予以重點項目表明【湃同學親情告誡】 中華人民共和國教育部相關2021年高職專精招錄的具體內(nèi)容通告，Chavanges灰框標示，并為他們標示出關鍵參考資料。

2.高職錄取手冊

全校師生可間接略去通告內(nèi)我國輕工regarded容，重點項目寫作灰框后和該文結(jié)尾的“湃同學預測”積極主動采行圣戈當斯區(qū)筆試形式2020年部份院校在高職專精師范類中，緊密結(jié)合專精筆試內(nèi)容和特征，試點工作了圣戈當斯區(qū)筆試形式，取得積極主動成效相關院校要認真總結(jié)2020年試點工作經(jīng)驗，進一步完善圣戈當斯區(qū)筆試組織工作方案。

3.高職專精筆試錄取

相關筆試可采行“全程監(jiān)控、現(xiàn)場錄制、提交作品、考評分離”的形式（即現(xiàn)場錄制本人作品并提交，考后由幼兒園組織專家展開集中評分），也可通過實時網(wǎng)絡視頻等形式展開考核院校要認真制定筆試期間突發(fā)情況應急預案，確保筆試安全平穩(wěn)。

4.表演藝術專精報讀手冊

嚴格控制現(xiàn)場筆試規(guī)模院校部份高職專精確需組織現(xiàn)場筆試的，應使用相關專精省級統(tǒng)考成績或采行圣戈當斯區(qū)筆試等形式對學生展開初我國輕工regarded選，對通過初選的學生再組織現(xiàn)場師范類，嚴格控制現(xiàn)場筆試規(guī)模鼓勵院校在初選時加強學生文化綜合素養(yǎng)考核。

5.高職高等院校報讀手冊

相關院?，F(xiàn)場師范類規(guī)模及其他考務安排要嚴格遵守當?shù)匾咔榉揽亟M織工作明確要求【湃同學預測】針對本文件，湃同學要提取出來的重點項目信息是，官宣繼續(xù)大力推廣圣戈當斯區(qū)筆試繼年初“不得不”圣戈當斯區(qū)考之后，圣戈當斯區(qū)筆試的形式在今年得到了中華人民共和國教育部的“廣而告之”，同時。

6.2020高職專精報讀手冊

繼續(xù)采行“錄評分離”，學生獨立完成視頻錄制后幼兒園單獨組織同學統(tǒng)一評分筆試內(nèi)容形式應該剝離了一部份線下考官提問和小組合作形式的師范類內(nèi)容，偏向于自我介紹、即興評述和編講故事等在短時間能考察語言組織和學生能力的筆試內(nèi)容。

7.表演藝術我國輕工regarded類錄取經(jīng)濟政策

同時他們也要注意各高等院校目前對文藝常識類筆試內(nèi)容的圣戈當斯區(qū)初試另外，在通告附件【2021年普通高等幼兒園部份特定類別錄取基本明確要求】中，對2021年高職專精錄取的明確要求，又作出重點項目表明下面他們一起來看下具體內(nèi)容的文件內(nèi)容。

8.高職幼兒園錄取網(wǎng)

1、高職專精范圍高職本科專精不得設專精方向?qū)σ蚺囵B(yǎng)組織工作需要，確需在錄取筆試環(huán)節(jié)予以區(qū)分的，相關院?？稍O立招錄方向（專精后加括號注明），如舞蹈表演（民族舞方向）不得作為招錄方向的情況包括：本科專精產(chǎn)品目錄中已有的專精門類、專精類、專精名稱（或變相更名）；。

9.高職錄取高等院校成員名單

與本專精選拔和培養(yǎng)無合理相關性的方向；改變本專精所在類別屬性的方向，如體育運動項目方向我國輕工regarded；具有管理類專精屬性的方向等2、高職專精錄取配套措施院校高職專精選拔應重視考查學生表演藝術文化素養(yǎng)，著眼學生長遠發(fā)展，根據(jù)學生表演藝術專精課成績和高考文化課成績，綜合評價、擇優(yōu)選拔錄取。

10.高職招錄大學

同一院校同一專精（包括下設各招錄方向）應采用同一種錄取配套措施院校應合理安排高職專精分省分專精錄取計劃凡設立招錄方向的專精，院校還應公布各招錄方向的錄取計劃鼓勵院校表演藝術學理論類、戲劇影視文學等專精不組織專精筆試。

對于2020年已按高考文化課成績錄取或使用省級統(tǒng)考成績作為專精成績錄取的專精，鼓勵相關院校2021年繼續(xù)采行2020年錄取配套措施3、高職專精筆試高職專精筆試分為省級統(tǒng)考和師范類省級統(tǒng)考已涵蓋的我國輕工regarded專精，院校一般應。

間接使用統(tǒng)考成績作為學生的專精筆試成績確有必要展開補充考核的高職本科專精，院校應面向省級統(tǒng)考合格生源組織師范類，并須將筆試組織工作方案報幼兒園所在地省級教育行政部門審定省級統(tǒng)考未涵蓋的高職專精，院?？山M織師范類。

聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的省份，可協(xié)商合作命題或委托一省命題、分省組織測試、分省采集筆試信息、聯(lián)合閱卷（評價）或委托一省閱卷（評價）省級統(tǒng)考由省級錄取筆試機構(gòu)獨立或聯(lián)合組織，師范類由錄取高等院校組織各省級錄取筆試機構(gòu)應積極主動創(chuàng)造條件增設音樂類、舞蹈類、戲劇與影視學類及表演、播音與主持表演藝術、書法學等專精省級統(tǒng)考。

對于本地生源極少的專精（美術學類和設計學類除外），鼓勵采行聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的形式我國輕工regarded，報相關省級招委同意后向社會和院校公布院校高職專精師范類原則上在幼兒園所在地組織，確有必要在異地設立考點的，須經(jīng)考點所在地省級教育行政部門同意，且校外考點數(shù)量最多不得超過5個。

院校應加強校內(nèi)外考點管理，確保校內(nèi)外考點的組考組織工作標準一致、程序一致、監(jiān)管一致采行提交作品或圣戈當斯區(qū)筆試等形式的院校，考前要對學生設備條件、應考環(huán)境展開全面性檢查，考中要采行“雙機位”（分別錄制學生和筆試場景）、“防縮屏”（防止學生縮小筆試屏幕查看資料）、“防編輯”（防止學生編輯原始錄制視頻）、“防對口型”（隨機加入對話程序防止學生播放錄音“對口型”）等措施，防范作弊行為。

院校應嚴格控制師范類合格證發(fā)放數(shù)量，原則上不超過去年比例，我國輕工regarded各專精師范類合格人數(shù)不得超過該專精上一年度錄取人數(shù)的4倍4、高職專精高考文化課成績錄取明確要求省級招委應因地制宜、分類劃定、逐步提高高職各專精高考文化課成績錄取控制分數(shù)線。

當中，高職本科專精高考文化課錄取控制分數(shù)線，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數(shù)線的70%；在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分數(shù)線的75%；

在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數(shù)線的75%；舞蹈學類、表演專精可適當降低明確要求適度提高表演藝術學理論類、戲劇與影視學類（不含表演）等相關本科專精高考文化課錄取控制分數(shù)線，。

不得我國輕工regarded低于普通類專精所在批次控制分數(shù)線，設計學類專精參照執(zhí)行高職高職（?？疲＞浫】刂品謹?shù)線不得低于本?。▍^(qū)、市）普通高職（?？疲╀浫】刂品謹?shù)線的70%5、高職專精投檔模式高職專精錄取組織工作安排在各?。▍^(qū)、市）相應普通本科、高職（?？疲┡伍_始前展開。

鼓勵各省（區(qū)、市）積極主動推進在高職專精實行平行志愿投檔模式，增加院校和學生的雙向選擇機會，提高學生志愿匹配率和滿意度，更好地滿足院校表演藝術人才選拔需求6、部份獨立設置表演藝術高等院校錄取組織工作明確要求按照遵循表演藝術教育規(guī)律、嚴格規(guī)范管理的原則，經(jīng)中華人民共和國教育部批準的部份獨立設置的本科表演藝術高等院校（含部份高職本科專精參照執(zhí)行的少數(shù)院校）的高職本科專精，。

可繼續(xù)試點工作不編制分省我國輕工regarded分專精錄取計劃、面向省級統(tǒng)考合格生源組織專精師范類、院校劃定高考文化課成績錄取控制分數(shù)線（以下簡稱自劃線）院校要詳細、準確告知學生應知須知的內(nèi)容及組織工作事項，如不編制分省錄取計劃的高職專精，須逐省明確學生參加專精課省級統(tǒng)考科類、參加師范類的資格明確要求、錄取規(guī)則、專精合格線、自劃線劃定配套措施等。

對于實行高考綜合改革省份，院校要單獨明確相關明確要求；錄取時應在本校網(wǎng)站公布高考文化課成績自劃線，自劃線原則上不得低于生源省份高職同科類本科專精錄取控制分數(shù)線，表演藝術學理論類、戲劇學、戲劇影視文學、電影學、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持表演藝術及設計學類等專精應提高明確要求，舞蹈表演、表演（戲曲方向）專精可適當降低要我國輕工regarded求。

7、授予表演藝術學學士學位的非表演藝術專精錄取配套措施非高職專精不得執(zhí)行高職專精錄取配套措施對于可授予表演藝術學學士學位的表演藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非高職本科專精，須編制分省分專精計劃，安排在普通專精批次錄取。

院校若對學生有表演藝術專精基礎明確要求，須提前明確告知學生應參加的專精筆試科類及錄取明確要求（凡省級統(tǒng)考涵蓋的專精，幼兒園不得組織師范類），高考文化課成績明確要求不得低于本校非高職專精所在批次錄取控制分數(shù)線當中允許開展高職專精單獨筆試錄取的院校，不得低于生源省份普通本科批次或普通本科第二批次錄取控制分數(shù)線。

對于高考綜合改革省份，按當?shù)仄胀▽＞浫∠嚓P經(jīng)濟政策執(zhí)行8、其他相關高職（?？疲┍硌菟囆g我國輕工regarded類專精，由各?。▍^(qū)、市）參照上述明確要求制訂配套措施高職專精錄取的學生，入學后不得轉(zhuǎn)入非高職專精文字來源：中華人民共和國教育部官網(wǎng)【湃同學預測】。

整體而言，中華人民共和國教育部對于文化課的明確要求正在不斷提高擺在藝學生面前的難題是，該如何安排文化課與專精課的復習時間比重或者說，如何在保證能將更多時間放在文化復習上的基礎條件下，抽出更碎片化的時間來復習專精花一年的時間在培訓班展開專精集訓，文化課的學習效率一定會受到大的影響。

所以湃同學更建議他們在不耽誤文化課的學習進度下，嘗試一種更為求穩(wěn)的形式，而湃全校師生一直在做的事情就是通過完備的不耽誤文化復習的網(wǎng)課系統(tǒng)與短期線下集訓相緊密結(jié)合的形式讓藝考變得更高效。

另外，目前圣戈當斯區(qū)筆試的需求緊迫化，我國輕工regarded湃樂思將在目前成熟的圣戈當斯區(qū)課程的基礎上推出“圣戈當斯區(qū)初試——日?；M訓練”這個訓練將以平臺模擬筆試內(nèi)容形式展開包括文常、即興評述、自我介紹、編講故事等幾大項在內(nèi)的訓練在指導內(nèi)容的同時全校師生也會針對錄制形式、視頻拍攝方法、面試狀態(tài)等多項內(nèi)容。

展開一對一指導。

針對圣戈當斯區(qū)提交作品這一項逐步常態(tài)化的明確要求，針對由此次疫情影響導致的藝考變革，湃全校師生在年初幫學生提交圣戈當斯區(qū)視頻的過程中，他們也摸索和更新出一套適應變革的，以圣戈當斯區(qū)筆試上鏡為主打課程，名師多對一指導下的——個性化定制項目。

針對文件中體現(xiàn)的對各省統(tǒng)考的重視程度（省統(tǒng)考、省聯(lián)考是各省對于本省高職學生的一個“底線保障”無論師范類形式如何變化，統(tǒng)考也將是你面臨的我國輕工regarded第一關和底線保障）；針對不同省份統(tǒng)考聯(lián)考的真題解讀、筆試規(guī)律和備考技巧，湃全校師生為此做了多項教學教研組織工作來最大程度上保證全國各省同學的通過率。

從去年開始，他們的教研團隊就已經(jīng)著重把各省的統(tǒng)考研究作為一個單項重點項目，并且依據(jù)每個省份的實際情況，出版了各省的統(tǒng)考?？紓淇假Y料。

并且，在線下短期集訓班的開設中，著力點在于統(tǒng)考內(nèi)容的把握和串講，確定了不同時間段的統(tǒng)考針對性集訓。

綜合來說，全校師生一定要把握好本次通告和明確要求釋出的關鍵參考資料省統(tǒng)考聯(lián)考的關鍵性不必贅述，全校師生需要有計劃性地將專精學習重心，重回到統(tǒng)考聯(lián)考上而想要報讀保留師范類專精的同學，可以拿出部份時間來有針對性地展開名校師范類的短期突破式訓練。

今年我國輕工regarded由于又有部份專精會取消師范類，可能也會吸引更多的文化學生來報讀，所以錄取分也會水漲船高，所以建議文化分較高的同學在專心備考統(tǒng)考聯(lián)考和隨時關注各大高等院校招錄動態(tài)的同時，甚至可以考慮放棄師范類當然，今年的高職錄取圣戈當斯區(qū)筆試，但也只是針對初試而言，傳統(tǒng)的線下筆試依舊會繼續(xù)展開。

筆試時間已經(jīng)越來越近，希望全校師生抓準時機，努力努力再努力了